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金・日・祭日 |  |
ＡＭ１０：００〜ＰＭ９：３０ |
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大阪府茨木市舟木町2番1号シャトー黒田ビル２F ⇒アクセス方法はこちら |
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０７２−６３８−９０４５ |  |
０７２−６３８−９０４６ |
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●入園は２才児〜１０才児 （１）幼児オペラント知能発達検査方式による指導 （２）小学３年生での総合検査で目標の設定 （３）母親研修会(無料） （４）家庭の教育機能の充実指導 （５）臨床心理学博士 岡田貞二先生著 ｢賢い子はここが違う｣ ｢四大脳を使えない子は頭が悪い｣ 「（新）幼児の脳教育」 「学習能力開発法」 |
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阪急茨木市駅下車 西出口 徒歩１分 | ||
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小学校受験・中学校受験 有名小学校、中学校への合格指導のエキスパート |
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 茨木教室からのメッセージ |
幼児が自発的に知性を伸ばそうとしても、それには適切な環境がなければ伸びるはずもありません。 よい例は『言語的知性』です。特別な教育をしなくても、子どもは自発的に母国語を理解し、話すようになります。 しかし、その場合でも、環境要因は重要な働きをしています。母国語にさらされるという環境要因があるからこそ、子どもたちは母国語を理解し、話すようになるのであって、この環境要因なくして『言語的知性』は発達しないのです。子どもには、未来志向性すなわち計画や将来への展望が大切で、それにより子どもの自発性はより確固たるものになり、体系立った努力も自発的に行うようになります。幼児期から将来のため知識を入れるための器（脳）づくり、目的を定めて一歩一歩と着実に努力する目的志向を持った子どもが育っています｡ |
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